reflektieren, motivieren, diskutieren, moderieren
Gesund und motiviert im Schulalltag
Möchtest du als Lehrperson gesund, motiviert und voller Freude Ihren Beruf ausüben?
Oder suchst du als Schulleitung Wege, dein Team dabei zu unterstützen, langfristig engagiert und zufrieden zu bleiben?
Coaching oder Supervision in Anspruch zu nehmen, ist ein Zeichen von Professionalität – genauso wichtig wie Weiterbildung.
In wenigen Sitzungen gewinnst du neue Perspektiven, erkennst deine Ressourcen und stärkst deine Motivation, um den Schulalltag mit frischem Mut zu meistern.
Mögliche Themenfelder:
- Begleitung in schwierigen Situationen: Stärkung und Unterstützung für Lehrpersonen, Motivation und Reflexion – individuell angepasst.
- Coaching und Fallsupervision: Speziell auch für Berufseinsteiger oder Lehrpersonen ohne Diplom.
- Unterrichtsreflexion: Analysieren und verbessern Sie Ihren Unterricht – auf Wunsch mit Beobachtung im Klassenzimmer.
- Team-Coaching und Supervision: Reflexion von Zusammenarbeit, Rollenklärung und Auftragsverständnis – Konfliktprävention inklusive.
- Mediation bei Konflikten: Klärende Unterstützung, wenn Spannungen im Team auftreten.
Entdecke neue Wege, Herausforderungen zu meistern und die Freude am Beruf zu bewahren.
Seit Sommer 2025 bin ich zusammen mit Bea Wüthrich, Sandra Colombo und Catherine Müller ein Teil des niederschwelligen Beratungsangebots "Ressourcen Check-Up". Mehr dazu hier.
Weiterbildungsangebote für Schulen
Du möchtest Neues lernen oder Wissen vertiefen? Gerne gestalte ich Weiterbildungskurse nach individuellen Wünschen.
- Wie kommuniziere ich im Schulalltag lösungsorientiert?
- Wie führe ich Coachinggespräche mit meinen Schülerinnen und Schülern?
- Wie kann ich in «schwierigen» Elterngesprächen souverän bleiben?
- Was sind die exekutiven Funktionen und wie trainiere ich diese mit meinen Schülerinnen und Schülern?
- Wie gehe ich mit besonders begabten Schülerinnen und Schülern um?
- Wie kann ich eine herausfordernde Situation in eine produktive «verwandeln»?
Abrufkurse fixfertig
Ressourcen- und lösungsorientierte Haltung im Alltag mit herausfordernden Kindern
- Was sind Ressourcen und was bezeichnet eine ressourcenorientierte Haltung?
- Wie kann ich in einer ressourcen- und lösungsorientierten Haltung sein, wenn ich in meinem Alltag vor allem mit herausfordernden Kindern oder Jugendlichen zu tun habe?
Der Workshop beinhaltet praktische Beispiele und soll Raum für konkrete Ideen und deren Umsetzung in aktuellen Situationen schaffen. Es werden Tools vorgestellt und eigene Themen mit herausfordernden Kindern bearbeitet/besprochen.
Zielgruppe: Lehrpersonen aller Stufen, Klassenassistenzen
gemeinsam mit Catherine Müller
Exekutive Funktionen im Schulalltag wirksam fördern
Exekutive Funktionen bilden eine zentrale Grundlage für erfolgreiches Lernen. Sie setzen sich aus drei Kernbereichen zusammen: Arbeitsgedächtnis, Selbstregulation und kognitive Flexibilität. Sind diese Fähigkeiten gut entwickelt, unterstützen sie Kinder und Jugendliche dabei, aufmerksam zu bleiben, Aufgaben zu planen, Impulse zu steuern und flexibel auf Anforderungen zu reagieren.
- Theorie der exekutiven Funktionen
- Ideen und Spiele zum Thematisieren und Fördern in der Klasse
Zielgruppe: Lehrpersonen aller Stufen und Kindergarten
Exekutive Funktionen zuhause wirksam fördern
- Theorie der exekutiven Funktionen
- Werkzeuge zur Einschätzung der Stärken und Schwächen eines Kindes im Bereich der exekutiven Funktionen
- Tipps, Tricks und Spiele zur Förderung im Alltag zuhause
Zielgruppe: Eltern
Coachinggespräche mit Kindern führen
Coachinggespräche mit Kindern unterstützen Lernprozesse, stärken die Selbstreflexion und fördern die eigene Handlungsfähigkeit. In diesem Workshop setzen sich die Teilnehmenden mit ihrer eigenen Haltung und Rolle in unterschiedlichen Gesprächsformaten auseinander und lernen, Coachinggespräche bewusst zu führen. Theorie und Praxis greifen dabei eng ineinander und werden anhand konkreter Beispiele aus dem Schulalltag vertieft.
Zielgruppe: Lehrpersonen aller Stufen
Meine Stimme - bewusst, sicher, wirksam
Deine
Stimme ist dein wichtigstes Werkzeug im Schulalltag. Lerne, sie gesund, tragfähig und wirkungsvoll einzusetzen – und entdecke einen bunten Blumenstrauss an Liedern, Rhythmusideen und
musikalischen Inputs für deinen Unterricht.
Zielgruppe: Lehrpersonen aller Stufen
Mindset - Die eigene Haltung bewusst gestalten
Du setzt dich mit deiner eigenen Haltung auseinander und reflektierst, wie sie dein Denken, Handeln und deine Sicht auf Kinder, Jugendliche und Unterricht prägt. Du wirst dir bewusst, wie sich Souveränität anfühlt und in welchen Situationen sie dir bereits zur Verfügung steht. Diese innere Sicherheit kann als Ressource genutzt werden, um mit Unsicherheiten, Herausforderungen und Spannungsfeldern im pädagogischen Alltag umzugehen.
Zielgruppe: Lehrpersonen aller Stufen, Klassenassistenzen
