13. Juni 2025

Ich habe erstmals das Systembrett in einer Beratung eingesetzt und war beeindruckt, wie schnell sich dadurch neue Perspektiven und Lösungsansätze zeigten. Die Methode wird definitiv Teil meines Repertoires, und ich bleibe offen für weitere methodische Impulse.

14. April 2025

Ein verrückter Schultag: Zwischen Schmetterlingswunder und Schaukelsturz. Heute war ein Tag voller Höhen und Tiefen – Staunen über ein schlüpfendes Insekt, Tränen nach einem Sturz, Frustration in der Matheprüfung und der ständige Balanceakt, alle Kinder zu erreichen. In der integrativen Schule gibt es keine langweiligen Tage – aber manchmal fragt man sich, wie man all die Herausforderungen mit einem Lächeln überstehen kann. Ein ehrlicher Blick auf den wilden Schulalltag.

23. März 2025

Fehlende Motivation? Die Selbstbestimmungstheorie von Deci & Ryan bietet mir Hilfestellungen, um darüber nachzudenken, woran "es" liegen könnte.

25. Februar 2025

Dieser Text zeigt mit einem Augenzwinkern, wie es nicht laufen sollte. Zum Glück sind solche Zustände in Schulen heute seltener geworden. Und doch höre ich in meiner Arbeit als regionale Mentorin, Coach und Supervisorin immer wieder von ähnlichen Erlebnissen – wenn auch nicht in dieser geballten Form. Das Fatale daran: Junge Lehrpersonen wollen es schaffen. Sie bringen Energie, Begeisterung und frische Ideen mit. Wenn dann etwas nicht klappt, zweifeln sie oft zuerst an sich selbst.

06. Februar 2025

Kommt dir das Unterrichten manchmal auch als Balanceakt vor? Lies hier, zwischen welchen Seiten wir im Berufsalltag pendeln.

22. Januar 2025

Ist eine Bewertung der mündlichen Beteiligung wirklich nötig? Und falls ja, worauf achte ich? Ein vielfältiges Thema, das mir oft in meinen Coachings begegnet.

31. Dezember 2024

Auf viel Fehlerfröhlichkeit im 2025!

26. Dezember 2024

Wenn ich über einen längeren Zeitraum Coachees begleite – etwa Berufseinsteiger:innen in ihrem ersten Jahr – beende ich das Coaching oft mit einer meiner liebsten Methoden: der Timeline. Diese Methode eignet sich nicht nur hervorragend für den Abschluss eines Coachings, sondern auch als persönlicher Jahresrückblick. Vielleicht finden auch Sie zwischen den Jahren ein wenig Zeit, um diese Übung für sich selbst auszuprobieren.

30. November 2024

„Sei perfekt!“ und „Sei stark!“ – zwei innere Antreiber, die vielen Lehrpersonen nicht fremd sind. Diese oft tief verankerten Glaubenssätze treiben uns an, stets unser Bestes zu geben und auch in schwierigen Situationen keine Schwäche zu zeigen. Doch gerade im Kontext Schule können diese Motive schnell zur Falle werden. Der Artikel zeigt auf, wie in einem Coaching an den inneren Antreibern gearbeitet werden kann.