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Blog
- 13.06.2025 - Neues ausprobieren – das Systembrett in der Beratung
- 14.04.2025 - Zwischen Schmetterling und Schaukelsturz – ein ganz normaler Schultag?
- 11.04.2025 - Den Ressourcenblick schärfen – und den Blick auf die Schulassistenzen gleich mit
- 23.03.2025 - Her mit der Motivation!
- 25.02.2025 - Von der Euphorie zur Erschöpfung – und wie wir das verhindern können
- 06.02.2025 - Ein Balanceakt
- 22.01.2025 - Bewertung der mündlichen Beteiligung: Nötig? Und falls ja, wie?
- 31.12.2024 - Fehlerfröhlichkeit! Was für ein inspirierendes Wort!
- 26.12.2024 - Ein (Jahres-)Rückblick, der inspiriert: Die Timeline-Methode
- 30.11.2024 - Perfektionismus und Unverwüstlichkeit – Warum diese inneren Antreiber Lehrpersonen ins Aus führen können
- 19.11.2024 - Embodiment - unterschätzte Wirkung
- 02.11.2024 - Kenne dich und deine Reaktionen
- 25.10.2024 - Durch die rosa Brille
- 10.10.2024 - Ein Einblick in die PSI-Theorie von Julius Kuhl
- 03.10.2024 - Wie ich arbeite? ChatGPT hat ein Interview mit mir gemacht.
- 26.09.2024 - Ein Kind kommt nicht in's Arbeiten
- 18.09.2024 - Konflikte befeuern oder löschen
- 11.09.2024 - Weniger kann auch mehr sein
- 04.09.2024 - Die Zusammenarbeit will geklärt sein
- 28.08.2024 - Arbeit mit dem Wertequadrat